Guía Definitiva para Creadores de Contenido: Cómo Usar ChatGPT para una Accesibilidad Digital que Enamora a tu Audiencia
Todos sabemos lo que cuesta escribir un post, un artículo, crear un vídeo, o cualquier otro contenido, en ocasiones pueden ser horas de investigación, escribiendo un borrador, puliéndolo, buscando una imagen que encaje y por fin llega la hora y zas, le das al botón de publicar, esperando que sea la bomba, y que al menos lo lea alguien que no sean tus tres amigos de siempre…
Pero, (y aquí viene la pregunta que os debería hacer saltar la cabeza), ¿Qué pasa si si una parte significativa de tu posible audiencia nunca llega a recibir ese mensaje? No porque no les interese, sino porque, literalmente, no pueden acceder a él.
Pues de eso trata la accesibilidad digital casi siempre, de intentar que ese contenido, mensaje, loquesea, llegue t todo el mundo, (o a la mayor cantidad de gente posible), y en muchas ocasiones, (por no decir en todas, pero luego me decís que si soy un radical), depende de nosotros.
Y ese nosotros incluye a todo el mundo, esto no es solo un tema técnico y complejo de «gafapastas» con cinco o seis monitores, hoy os voy a demostrar que con un poco de trabajo y ganas de hacerlo bien, podemos mejorar mucho la accesibilidad de nuestros contenidos.
Para este post vamos a utilizar vuestro asistente de inteligencia artificial favorito, ChatGPT, Gemini, Claude, el que más os guste o el que menos os disguste y vamos a hacer que se convierta en vuestro asistente personal de accesibilidad.
Esta no es una guía teórica. Es un manual de campo. Te daré los prompts exactos, las estrategias concretas y el «porqué» detrás de cada acción para que transformes tu contenido de «publicado» a «verdaderamente inclusivo». Prepárate para abrir una puerta que quizás no sabías que estaba cerrada.
Capítulo 1: Un Momento, ¿Por Qué Debería Importarme Tanto la Accesibilidad?
Si piensas que la accesibilidad solo trata sobre personas ciegas que usan lectores de pantalla, estás viendo solo una pieza diminuta del puzle. La realidad es mucho más amplia y, francamente, nos beneficia a todos.
Piensa en la accesibilidad como las rampas y los ascensores de un edificio. Se instalaron para personas en sillas de ruedas, pero ¿Quién las usa? Padres con carritos de bebé, repartidores con paquetes pesados, personas con una lesión temporal en la pierna o simplemente tú, cuando vienes cargado con la compra de la semana.
En el mundo digital, ocurre lo mismo. Un contenido accesible beneficia a:
- Personas con discapacidades permanentes: Como la ceguera (que usan lectores de pantalla), la baja visión (que necesitan alto contraste y texto ampliable), la sordera (que dependen de subtítulos y transcripciones) o discapacidades motoras (que navegan con teclado o interruptores en lugar de un ratón).
- Personas con dificultades cognitivas: El TDAH, la dislexia o trastornos del espectro autista hacen que procesar muros de texto denso o interfaces confusas sea una tarea titánica. Un lenguaje claro y una estructura lógica son cruciales.
- Personas con discapacidades situacionales: ¿Intentando ver un vídeo en el metro sin auriculares? Agradecerás los subtítulos. ¿Usando tu móvil bajo el sol brillante? Agradecerás un buen contraste de color.
- Tus «usuarios avanzados» y el SEO: ¿Sabes a quién más le encanta el contenido bien estructurado, con imágenes bien descritas y enlaces claros? A Google. Las buenas prácticas de accesibilidad son, en gran medida, buenas prácticas de SEO.
El estándar de oro en este campo son las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG o WACHAS para los amigos). Suenan intimidantes, pero puedes imaginarlas como un gran recetario para construir un sitio web delicioso y nutritivo para todos. No necesitas memorizarlas, porque vas a enseñar a tu IA a que las conozca por ti.
Capítulo 2: Configurando a tu «Asistente de Accesibilidad» con un Súper-Prompt
Antes de empezar a pedirle cosas a ChatGPT, vamos a darle un rol. No queremos que nos responda como una IA genérica, queremos que se ponga el sombrero de un experto. Cada vez que inicies una nueva conversación para trabajar en tu contenido, empieza con un prompt como este.
El Súper-Prompt de Configuración:
Actúa como un experto en accesibilidad digital y un especialista en creación de contenido. Tu conocimiento se basa en las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.2, nivel AA. Tu misión es ayudarme a hacer que mi contenido (posts de blog, redes sociales, newsletters) sea lo más inclusivo y fácil de consumir posible para todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidades visuales, auditivas, motoras y cognitivas. Cuando te pida ayuda, no solo me des la solución, explícame brevemente por qué es importante desde el punto de vista de la accesibilidad. Prioriza siempre la claridad, la simplicidad y el lenguaje natural.
Al usar este prompt, estás «calibrando» la IA. A partir de ahora, todas sus respuestas estarán filtradas por la lente de la accesibilidad.
Capítulo 3: El Blog Post Perfecto: De Borrador a Obra Maestra Accesible
Aquí es donde la magia ocurre o como a mi me gusta decir, viene todo lo gordo… Vamos a desglosar un post de blog típico y a aplicar nuestra nueva metodología en cada paso.
Títulos y Encabezados: El GPS de tu Contenido
Un lector de pantalla no «ve» una página, la «lee» en orden. Los encabezados (<h1>, <h2>, <h3>) son las señales de tráfico que le permiten entender la estructura y saltar directamente a la sección que le interesa. Un post sin encabezados es como una carretera sin señales: una ruta directa a la frustración.
Manera no accesible:
- Título del post: «Mis pensamientos»
- Secciones separadas por texto en negrita.
Manera accesible:
- Título del post (<h1>): «5 marcas de cerveza que me encantan en verano»
- Secciones (<h2>): «1. Elige las copa adecuada», «2. La Importancia del frio», etc.
Pídeselo a la IA:
Tengo un borrador para un post sobre [describe el tema de tu post en 2-3 frases]. Las ideas principales que cubro son: [lista de ideas en viñetas].
Haz lo siguiente:
1. Sugiere 5 títulos claros, descriptivos y atractivos para este post.
2. Organiza mis ideas en una estructura lógica usando encabezados H2 y H3. Asegúrate de que la jerarquía tenga sentido para alguien que necesita escanear el contenido rápidamente.
Texto Alternativo (Alt Text): Dando Ojos a tus Imágenes
El alt text es una breve descripción de una imagen que se lee en voz alta a los usuarios de lectores de pantalla. También es lo que se muestra si la imagen no se carga y lo que Google utiliza para entender de qué trata.
La regla de oro: describe la función y el contenido de la imagen en su contexto, ¿Qué quieres transmitir con esa imagen?.
Manera no accesible:
- alt=»imagen1.jpg» (Inútil)
- alt=»» (Solo para imágenes puramente decorativas, como un separador de líneas)
- alt=»perro» (Demasiado vago)
Manera accesible:
- alt=»Un perro golden retriever sentado en la hierba con una pelota de tenis roja en la boca.»
Pídeselo a la IA:
Aquí es donde la IA multimodal (que entiende imágenes) brilla, pero incluso con una IA de texto, puedes obtener resultados excelentes.
Prompt para una imagen simple:
Necesito un texto alternativo para una imagen. Describe esta escena de forma concisa y clara para alguien que no puede verla: [Describe la imagen con tus propias palabras, por ejemplo: "Una foto de una persona tecleando en un portátil en una cafetería luminosa, con una taza de café al lado"].
Prompt para una imagen compleja (gráfico o infografía):
Necesito un texto alternativo para un gráfico de barras que compara las ventas de café, té y chocolate en 2024. Los datos son: Café 500.000€, Té 350.000€ y Chocolate 200.000€. El título del gráfico es "Ventas Anuales de Bebidas Calientes".
Crea:
1. Un 'alt text' corto y conciso que resuma el gráfico.
2. Una descripción más larga que pueda incluir en el cuerpo del texto, justo debajo del gráfico, para explicar los datos en detalle.
La IA te dará algo como:
- alt=»Gráfico de barras que muestra las ventas anuales de bebidas calientes, con el café como el más vendido.»
- Descripción larga: El gráfico muestra que el café fue la bebida caliente más vendida en 2024 con 500.000€ en ventas, seguido por el té con 350.000€ y el chocolate con 200.000€.
Claridad y Legibilidad: Escribiendo para Todos los Cerebros
Un lenguaje enrevesado, párrafos de 20 líneas y jerga innecesaria son barreras para personas con dislexia, TDAH o simplemente para cualquiera que esté cansado o distraído. La simplicidad es una superpotencia.
Pídeselo a la IA:
Revisa el siguiente párrafo de mi post. Quiero que lo reescribas para que sea mucho más fácil de leer y entender, especialmente para alguien con dislexia o TDAH.
Objetivos:
- Usa frases más cortas y directas.
- Reemplaza palabras complejas por sinónimos más sencillos.
- Si es apropiado, divide el texto en una lista con viñetas.
- Elimina la jerga o explícala de forma muy simple.
Aquí está el texto original: [Pega aquí tu párrafo denso]
Enlaces con Significado: «Haz Clic Aquí» Ha Pasado a la Historia
Los usuarios de lectores de pantalla a menudo navegan por una página saltando de enlace en enlace para encontrar lo que buscan. Imagina que escuchas una lista que dice: «haz clic aquí», «leer más», «pincha aquí», «aquí». Es completamente inútil.
El texto del enlace debe describir a dónde lleva.
Manera no accesible:
- Para descargar nuestro ebook, haz clic aquí.
Manera accesible:
- Puedes descargar nuestro ebook gratuito sobre marketing digital.
Pídeselo a la IA:
Revisa el siguiente texto y mejora los enlaces para que sean descriptivos y accesibles. Asegúrate de que el texto del enlace indique claramente a dónde se dirige el usuario.
Texto original: "Si quieres saber más sobre nuestra historia, mira esta página. También tenemos una tienda, puedes verla aquí. Para contactarnos, haz clic en este enlace."
La IA transformará eso en algo mucho más funcional y elegante.
Capítulo 4: Conquistando las Redes Sociales Accesibles
Los principios son los mismos, pero la aplicación cambia ligeramente en cada plataforma.
Instagram / Facebook: El Poder de la Descripción
Ambas plataformas tienen un campo específico para el texto alternativo. ¡Úsalo!
Pídeselo a la IA:
Voy a publicar una foto en Instagram. La foto muestra [describe la foto con detalle].
Escribe:
1. Un pie de foto atractivo y emocional que cuente la historia detrás de la imagen.
2. Un texto alternativo conciso y objetivo para el campo de accesibilidad de Instagram.
X (Nunca dejaremos de llamarlo Twitter): Concisión y #CamelCase
- Alt Text: X también permite añadir texto alternativo a las imágenes. No lo olvides.
- Hashtags: Usa CamelCase (o PascalCase), que consiste en poner en mayúscula la primera letra de cada palabra en un hashtag. #AccesibilidadEsParaTodos es leído por los lectores de pantalla como «Accesibilidad Es Para Todos». #accesibilidadesparatodos se lee como un galimatías impronunciable.
Pídeselo a la IA:
Convierte esta idea en un tuit de menos de 280 caracteres: "Quiero anunciar mi nuevo post sobre cómo la IA puede ayudar a los creadores de contenido con la accesibilidad".
Asegúrate de:
- Incluir un enlace (puedes usar un placeholder como [ENLACE]).
- Usar 2-3 hashtags relevantes y accesibles en formato #CamelCase.
- Sugerir un texto alternativo para una imagen conceptual que acompañaría al tuit (por ejemplo, un robot ayudando a una persona a escribir).
Vídeos (TikTok, Reels, YouTube): El Trío Imprescindible
Si creas vídeo, tienes tres responsabilidades principales:
- Subtítulos: Texto sincronizado de lo que se dice. Crucial para personas sordas o con problemas de audición, y útil para el 85% de los usuarios que ven vídeos en silencio.
- Transcripción: Un documento de texto con todo el diálogo (y sonidos importantes). Permite a los usuarios leer el contenido a su ritmo y es fantástico para el SEO.
- Audiodescripción (nivel avanzado): Una narración adicional que describe las acciones visuales clave que ocurren en pantalla.
Pídeselo a la IA:
Aunque la IA no puede «ver» tu vídeo terminado (aún), puede trabajar con tu guion o transcripción.
Tengo la transcripción de mi último vídeo de YouTube de 5 minutos sobre [tema].
Aquí está la transcripción: [Pega la transcripción completa].
Por favor, haz lo siguiente:
1. Formatea esta transcripción para publicarla en la descripción del vídeo, añadiendo encabezados o marcas de tiempo (ej. [01:32]) para hacerla más navegable.
2. Basándote en el texto, sugiere 5 momentos visuales clave que debería asegurarme de describir verbalmente en el propio vídeo para que sea más comprensible para alguien con discapacidad visual.
Conclusión: Tu Siguiente Paso Hacia un Contenido Mejor
Bueno, ahí os lleváis un buen repaso sobre cosas de accesibilidad que podéis hacer con muy poco esfuerzo y que gracias a la Inteligencia Artificial podéis ahorrar bastante tiempo.
La inteligencia artificial no reemplaza la empatía ni la necesidad de escuchar a las personas con discapacidad. Pero es una herramienta increíblemente poderosa para derribar barreras a una escala que antes era impensable. Te permite automatizar las buenas prácticas, liberando tu tiempo para centrarte en lo que mejor sabes hacer: crear contenido que conecte.
No tienes que aplicar todo esto de golpe. Elige una cosa de esta guía. En tu próximo post, céntrate solo en escribir un alt text perfecto para tus imágenes con la ayuda de ChatGPT. En el siguiente, enfócate en los encabezados.
Cada pequeño paso que das no es solo una mejora técnica; es un acto de bienvenida. Es decirle a una parte de tu audiencia: «Pienso en ti. Quiero que estés aquí. Este contenido también es para ti». Y esa, al final del día, es la métrica de engagement más valiosa que existe.
Bonus track
Venga, lo iba a dejar para otro post, pero os lo regalo en este, para que luego no os quejéis, ayer preparé un vídeo sobre como crear un Gem, (de Google Gemini) especializado en Accesibilidad Web, así que si hacéis algo parecido a esto que os cuento en el vídeo aún váis a poder ahorrar más tiempo porque con un Gem, un GPT, hay parte de la instrucción inicial como por ejemplo el rol, el tono o el tipo de respuesta que ya estaría definido y os podéis dedicar a trabajar directamente la accesibilidad.
Transcripción
[00:00] Hoy espero que de verdad sí que me salga uno cortito porque últimamente me alargo mogollón. Voy a hablaros de Google Gemini y los GEMs.
[00:07] Los GEMS son asistentes de inteligencia artificial expertos en algún tema en concreto. Es como tener un amigo que sabe mucho, pero un amigo que sabe mucho de verdad, ¿no? Un cuñado, ¿vale?
[00:16] Un cuñado de estos que saben de todo y no, y luego resulta que no, que no saben tanto, ¿vale?
[00:24] No es, no es un cuñado tipo Google, sino que es un un amigo de verdad, un amigo experto en el tema en el que vosotros lo entrenéis.
[00:31] Digo lo entrenéis porque bueno, no le vais a entrenar, pero sí que le vais a proporcionar tanto las fuentes de las que va a obtener su conocimiento como las instrucciones eh a partir de las que va a comportarse, ¿vale?
[00:37] Le vais a decir quién es, cómo se tiene que comportar y de dónde tiene que sacar la información.
[00:45] Pero básicamente, en resumen, para que nos entendamos, un Yem de Google Yemini es un asistente de inteligencia artificial experto en algún tema concreto o que creemos para que nos ayude en alguna en alguna tarea concreta.
[01:00] Lo podemos utilizar para aumentar nuestra productividad mogollón, o sea, a sitios un antes y un después.
[01:07] Como dice la gente experta en inteligencia artificial, con los gems todo va a cambiar.
[01:14] Si los usabas antes, no va a cambiar nada y si no los usas, tampoco va a cambiar nada.
[01:25] Pero bueno, eh lo que os digo, puede venir muy bien a la hora de tener ese asistente experto sin necesidad de que sepáis programar para lo que necesitéis.
[01:34] Os pongo un ejemplo.
[01:41] Yo cuando tengo alguna duda de sobre accesibilidad o le pregunto a mi amigo Bisén o le pregunto a mi amiga Afra.
[01:51] Ahora le preguntaría a mi a mi Jem.
[01:58] Yo voy a seguir preguntando a mis amigos porque por lo que pueda pasar, pero ahí están los gems y tienen su utilidad.
[02:06] O sea que que bueno, yo os enseño cómo funciona el tema y ya que cada cual decida si los quiere utilizar, cómo los gestiona y y demás.
[02:16] Pero creo que si os molan las cosas de inteligencia artificial, los gems os van a molar porque los gems molan.
[02:22] Vale, esta sí que es la última vez antes de empezar a crear el Y por qué deberíamos utilizarlo, ¿vale?
[02:31] Porque es una solución eficiente que nos ayuda a guardar instrucciones detalladas para realizar tareas repetitivas, nos ahorran por lo tanto tiempo y esfuerzo.
[02:37] Son muy personalizables.
[02:45] Vais a ver que cuando lo estamos configurando le podemos dar una serie de instrucciones para que se comporte como como queremos.
[02:54] Os van a ayudar a mejorar la productividad y eh podéis subir vuestros propios archivos para que los utilice como fuente de información a la hora de proporcionaros respuestas a a todo lo que preguntéis o a las conversaciones que tengáis que tengáis con los gems.
[03:02] Cuando vamos a crear el GEM es muy sencillo, ¿vale?
[03:10] Aquí tenéis la interfaz de de Jemevini.
[03:19] Y si os fijáis, aquí tenéis los gems.
[03:26] Yo tengo el accessibot, que es uno de accesibilidad que tengo creado.
[03:39] Eh ali tour y qué bien lo he dicho, me ha quedado super guay.
[03:45] Tengo otro que me está enseñando inglés.
[03:55] Hly Y puedo descubrir James.
[04:04] Antes de ver más James, vamos a descubrir algunos de los que ya están hechos.
[04:11] Estos son los tres que tengo yo que ya que ya los veremos.
[04:22] Y Google tiene prediseñados cinco: uno que es un tutor personal que nos ayuda a aprender y practicar nuevos conceptos, orientador profesional que según esto nos ayuda a desarrollar todo nuestro potencial en la carrera, exploración de ideas nos ayuda a inspirarnos, asistente de programación para mejorar nuestras habilidades de programación y revisión de escritura cuando queremos que mejore nuestros textos y obtener comentarios constructivos.
[04:31] Recordar que las IA son buenas para pues eso, revisar nuestros textos o podéis crear los vuestros.
[04:44] Si quisiéramos crear un yem sería tan sencillo como pulsar aquí y ya estaríamos en la pantalla de creación de del g y ya estaríamos en la pantalla de creación del y sería tan fácil como eh añadirle un nombre y las instrucciones que es la parte guay, ¿vale?
[04:53] O sea, aquí como nos dice la ayuda, hay que definirle cuáles son los objetivos y las funciones principales que vamos a darle a nuestro JEV y el estilo de respuesta que que quiero.
[05:01] Por ejemplo, hm yo lo voy a hacer.
[05:06] El que tengo es sobre accesibilidad, pero o sea, el que más uso, pero imaginaros que voy a hacer una suposición.
[05:14] Sí, lo que quiero es que este YM sea mi tutor, mi tutor de oposiciones.
[05:21] Le tendría que decir «Eres un tutor de oposiciones con experiencia en las oposiciones de educación primaria, educación secundaria, educación infantil, no lo sé.»
[05:31] Vale, o sea, lo que queráis explicarle y cuanto más detalles le deis, mejor.
[05:38] Si queréis que la respuesta sea super técnica, que no sea técnica, que os lo explique todo como si fuerais un niño de 8 años, lo que necesitéis, que os que se adapte a lo a lo que queréis de vuestro GEM, este es el sitio en el que se lo podéis explicar.
[05:47] Es más, es más, yo quería hacer un yem sobre la fabricación de cerveza, así que aprovecho el ejemplo y lo hago.
[05:58] El Jenir, por ejemplo, y le digo «Eres un maestro cervecero.
[06:31] Es un maestro cervecero que todas las técnicas de fabricación de cerveza, tus respuestas deben ser detalladas y hablar como si yo no tuviera era ni idea del tema, que es verdad, yo solo de cerveza solo sé qué marca me gusta más eh y ya está y dónde comprarla, ¿vale?
[06:39] Pero hm vamos a decirle que no que no sé del tema y que quiero que me cuente las cosas como como si yo no supiera nada, ¿vale?
[06:48] Pero además podemos utilizar a Jevini para que nos ayude a escribir las instrucciones.
[07:00] Imaginad que tú tienes medio claro para qué quieres el YM, pero que por el motivo que sea no lo expresamos con toda la claridad que nos gustaría.
[07:23] Entonces, pues vamos a decirle «Oye, échale un vistacillo a esto a ver qué piensas.»
[07:35] Le da un repasito.
[07:45] Vale, habéis visto que tres líneas, cuatro líneas escasas que tenía yo sobre cómo decirle a mi Jen Var que no, cómo cómo funcionar, me las ha convertido en en un montón.
[07:54] Me ha convertido educar a los usuarios sobre la complejidad de la elaboración de la cerveza, desde los ingredientes hasta el proceso de fermentación y embotellado.
[08:03] Proporcionar respuestas detalladas yutivas asumiendo que el usuario no tiene conocimientos previos del tema.
[08:10] Guay.
[08:18] Ofrecer consejos prácticos, soluciones a problemas comunes, bla bla bla.
[08:25] Comportamiento y reglas, consulta inicial.
[08:32] Saluda al usuario de manera entusiasta.
[08:42] Preséntate como su maestro cervecero.
[08:49] Pregunta al usuario qué aspecto de la elaboración de cerveza le interesa aprender o qué problema está enfrentando.
[08:56] Si el usuario no tiene un tema específico en mente, ofrecerle una lista de temas comunes: fermentación, embotellado.
[09:04] Proporciona explicaciones paso a paso de los procesos.
[09:10] Todo general.
[09:17] Creo que aquí ya os ha creado una muy buena base sobre sobre la que tenéis dos opciones: o modificáis lo que necesitéis modificar o lo dejáis tal cual o volvéis a jugar a la ruleta y h le dais la opción a que os escriba las instrucciones.
[09:26] Yo creo que para la prueba me parece guay, o sea, creo que es una unas instrucciones bastante bastante buenas.
[09:35] Siguiente paso: archivos.
[09:42] Si tengo algún archivo, imaginad que tengo un libro que me encanta sobre la elaboración de cerveza o algo algo que me gustaría utilizar, este es el lugar en el que yo le puedo decir «Oye, me gustaría que además te basaras en este contenido.»
[09:53] Puedo subir archivos, puedo añadir desde Google Drive o puedo importar código.
[10:01] En falta el poder proporcionarle URLs como hacíamos con el en el vídeo de Notebook LM, porque es verdad que hay fuentes que estaría guay proporcionarle.
[10:09] Vuelvo al tema que me interesa siempre, que es el de las el de la accesibilidad, pues me molaría que tuviera acceso a las o sea, que que tuviera como fuentes importantes la URL de las de las wachas, pero bueno, en este caso eh no lo voy a probar porque es un tema de cervezas, es verdad, pero eh cuando abra el de accesibilidad vamos a ver que vamos a ver cómo cómo funciona.
[10:18] En no tengo ningún conocimiento que agregarle porque no tengo ningún ningún libro ni ningún documento ni nada sobre la elaboración de cerveza.
[10:27] Aquí podríamos, como nos indica, añadirle hasta 10 archivos e para que los use como referencia en las conversaciones.
[10:32] Pero bueno, no tengo nada, no tengo nada.
[10:40] Tengo la vista previa, podía hacer pruebas.
[10:48] Si quiero probar, e em por ejemplo, ¿qué es un IPA?
[10:56] Se toma su tiempo de pensar, pero bueno, no.
[11:07] Saludos entusiasta de la buena cerveza.
[11:13] Soy JV.
[11:24] Esto molaría mogollón que te lo leyera con una voz así en plan en plan guapa.
[11:31] Maestro cerveceno, bla, la historia, el origen del nombre, bla bla bla bla bla bla.
[11:44] Vale, nos cuenta más o menos y eh bueno, lo que lo que nos está contando es que que quiere que le que le demos más datos sobre nuestra pregunta para poder responder mejor a lo que a lo que nos interesa saber.
[11:51] En este caso, como era solo una pregunta de prueba, pues a mí me vale la me vale la respuesta y sobre todo me vale que como prueba como prueba me parece me parece guay el resultado.
[11:57] Voy a guardar.
[12:06] Vale, se ha creado mi el GM GM bear, se ha añadido a mi página de gestor de GMS y ahora ya estaría hablando con mi eh con mi asistente especializado en cerveza, mi maestro cervecero.
[12:13] Quiero saber cuál es la cerveza más rica.
[12:21] A ver, a ver si se moja.
[12:29] No, no, no creo que se moje, pero bueno, como siempre, cuando está haciendo algo, e podemos ver cuál es el razonamiento que está siguiendo.
[12:38] Eh saludos entusiasta de la cerveza.
[12:41] Soy JBR, tu maestro, bla bla.
[12:52] Esto si hablas mucho y tienes muchas conversaciones iniciales con el GNVR, este puede ser un rollo, ¿vale?
[13:04] El el que te hable, el que te hable tanto.
[13:13] Em, veis, es una, no se moja, ¿vale?
[13:20] Porque es imposible que alguien se moje y te diga cuál es la cerveza más rica, pero sí que es verdad que te da opciones para que tú afines un poquito más en en el tema y puedas explorar en en lo que en lo que le estás preguntando.
[13:34] Así de sencillo tendríamos creado nuestro primer gin gy.
[13:41] No sé cómo, no sé cómo se pronuncia, pero bueno, me da igual.
[13:49] Los tendríamos aquí.
[13:53] Un segundito que actualizo esto.
[13:58] Y ya tengo el accesibot y el Genvas, que son los dos últimos que he usado.
[14:07] El accesibot le tengo aquí fijado, lo puedo fijar y podéis editar cualquiera de los de los gen que tengáis hechos, los podéis editar.
[14:14] Por ejemplo, vamos al tema que nos interesa.
[14:24] Yo tengo un GEM que se llama Accessibot y es un experto en accesibilidad.
[14:30] Tengo Men, que es mega mega super consultor senior chachiruli de accesibilidad, que sabe de todo y que y que me puede resolver cualquier duda.
[14:35] Igual que le preguntábamos antes, le puedo decir «Explícame el principio perceptible.»
[14:39] Y en teoría nos debería explicar el principio perceptible de las guachas, ¿vale?
[14:47] Por si no, por si no queda claro.
[14:54] Pues está quedando un día caluroso, ¿eh?
[15:07] Porque es verdad que hm no sé cómo rellenar estos hegos en los que la inteligencia artificial piensa y tampoco creo que le haya hecho una pregunta tan.
[15:18] Veis, principio perceptible es uno de los cuatro pilares fundamentales de las pautas de accesibilidad para el contenido waca.
[15:29] Este principio establece que la información y los componentes de la interfaz, bla bla bla bla bla bla bla.
[15:37] La diferencia que tiene que uséis un y o que directamente utilicéis un un chat normal con Yemini es que si tenéis esos archivos de referencia y ya le habéis definido el tono, el cómo queréis que os conteste, el rol y todas las instrucciones que le habéis dado antes, no tenéis que volver a repetirlo.
[15:44] Porque imaginad que yo le vuelvo a preguntar a un chat con Yemini de los corrientes algo sobre cerveza y le tengo que volver a explicar toda la historia, que no, tío, que eres un maestro cervecero, que sabes un bogollón de cerveza, que yo no tengo ni idea, que tú eres el rey de la cerveza, eres más que un cuñado en el mundo de la cerveza.
[15:50] Pues con eso te lo ahorras, te lo ahorras porque ya lo tienes predefinido en lo que son las condiciones que tú le has dado, que tú le has dado al JEP.
[15:58] Si vamos a editar el accesibot, veis que aquí tengo el el las instrucciones.
[16:05] En su momento se las pedí, no recuerdo si se las pedí a CH GPT o se las pedí a Manus.
[16:14] A alguien le pedí que me ayudara a a definir un poco la personalidad de este de este accesibot y demás.
[16:24] Pero como podéis ver, tiene bastante detalle, tiene eh se le indica que nos tiene que ofrecer soluciones prácticas y aparte de todo este texto es bastante bastante largo y además está bastante currado, ya os digo, no por mí, sino por el otro GPT que lo hizo, el otro un GEM, no lo hizo otra IA que no recuerdo cuál es.
[16:32] Pues tengo varios varios libros.
[16:41] Ya os digo, a mí me gustaría tener aquí alguna URL, pero bueno, de momento no se puede.
[16:48] Y aquí le podéis añadir pues lo que lo que consideréis oportuno.
[16:53] Por ejemplo, eh voy a crear en algún momento que tenga ganas y me apetezca otro accesibot solo para documentos, ¿vale?
[16:57] El accesoc, mira, tengo, no me copiéis el nombre, eh.
[17:03] Crearé el accesid y sí que le meteré un par de guías que tengo por ahí o alguna cosa curiosa sobre documentos y cuando tenga que hacer preguntas especiales sobre documentos, pues lo haré, lo haré ahí.
[17:09] Esto es completamente configurable y editable a la hora de trabajar con ellos.
[17:19] Si resulta que veis que hay alguna alguna fuente que ya no os interesa por el motivo que sea, tenéis una fuente que es de las Wac 2.0 y ya no las vais a necesitar consultar eh nunca, pues lo dais aquí y lo elimináis y ya está.
[17:29] Y tan sencillo, que veis que el funcionamiento no es todo lo correcto que debería ser, revisáis las instrucciones, podéis hacer todos los cambios y una vez que ya termináis le dais a guardar.
[17:39] ¿Habéis visto que podéis crear, como os digo, de una manera muy sencilla un No sé por qué se me ha quedado esto aquí, pero bueno, lo voy a actualizar ahora.
[17:49] Ya habéis visto que podéis crear de manera muy sencilla un asistente de inteligencia artificial sobre el tema que queráis y ahorraros trabajo a la hora de pues o de gestionar alguna tarea repetitiva o simplemente de tener que ahorraros instrucciones a la hora de pedir cosas o de hablar de conversar con vuestra con vuestra inteligencia artificial.
[17:58] Cosa que no me gusta mucho de los gems, lo veremos en algún otro vídeo cuando me apetezca hacerlo, pero ya digo que no tengo compromiso de hacer vídeo cada x días, pero por ejemplo, no me gusta que no se puedan compartir de manera pública como los GPTs.
[18:08] Los GPT y hay una biblioteca, hay una tienda de GPTS en la que tú puedes explorar y hay GPTs de accesibilidad, hay varios eh y hay GPT sobre temas legales, hay sobre casi cualquier tema que se os ocurra.
[18:14] Los los gems son nuestros.
[18:25] Estos gems son solo de uso para quien lo haya creado y obviamente cuando terminas de el resultado de las consultas sí que lo puedes compartir y todo lo que tú quieras, pero no puedes dar acceso a alguien y decirle «No, mira, quiero quiero que este GEM lo compartirlo con alguien y que lo utilicemos entre los dos a ver que hagamos pruebas y y demás.»
[18:36] Esa parte no se puede, no me gusta.
[18:40] Molaría Mogoyón tener un un gem en público, el sobre todo el el accesibot que mola más que que este y que y que poderlo compartir con la gente y que pues que lo puedan utilizar para resolver sus dudas sobre sobre accesibilidad, pero de momento no se puede.
[18:50] Yo no sé si en algún momento dejarán que esto se pueda hacer público o se pueda compartir aunque sea con una URL y que puedas compartirlo con determinados usuarios y demás, pero de momento no.
[18:59] Bueno, eh al final me he llegado casi a la media hora otra vez, pero bueno, cuando corte y edite seguramente me quede me quede mucho menos.
[19:04] Espero que os haya parecido interesante, eh que creéis todos los gems que podáis, se pueden crear de manera gratuita, ¿vale?
[19:12] O sea, que no hace falta que tengáis una cuenta de pago de Google, que eso siempre es guay.
[19:21] Ya sabéis que que los GPTs para poder crear los GPD sí que hace falta tener un tener cuenta de pago en chat GPT.
[19:29] GPT, si digo Jimmy KN, tengo que decir GPT, pero es que me suena tan raro decir GPT que no, que no voy a decir GPT.
[19:35] GPTs.
[19:43] Así que pues eso, cualquier duda, cualquier cosa que os apetezca comentar en los comentarios en no sé dónde estéis en en la web en en el correo en donde queráis, ¿vale?
[19:54] Le adiós.

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